УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Авторы

Татьяна Геннадьевна ГУСЕВА РАГС , the Russian Academy of Public Administration Автор

система образования, социальная самоорганизация, методологические принципы, субъекты управления

Представлен критический анализ «административного ресурса» в управлении образованием. Предлагаются некоторые инновационные подходы.

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Буданов, В.Г. Концепции естественнонаучного образования гуманитариев: эволюционно-синергетический подход//Высшее образование в России. -1994. -№ 4.

Опережающее профессиональное образование государственных служащих. Технологический поиск. -М.: Изд-во РАГС, 2009.

Василькова, В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: синергетика и теория социальной самоорганизации. СПб.: Лань, 1999.

Буданов, В.Г. Проблема параметров порядка и глобализация. Глобализация: синергетический подход. -М.: Изд-во РАГС, 2002.

Ахундов, М.Д., Баженов, Л.Б. Хаос, пространство, самоорганизация/Самоорганизация и наука. Опыт философского осмысления. -М., 1994.

Карпичев, В.С. Воспоминание о будущем. Неизведанные тропы управления. -М.: Проспект, 2010.