МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ

Авторы

  • Виктор Алексеевич Алексеенко Национальный институт бизнеса Автор

Ключевые слова:

методология, качество образования, управление качеством образования, метод диалектики

Аннотация

В статье показано методологическое значение философского подхода к анализу системы управления качеством образовательной деятельности российских вузов. Особое внимание уделяется принципам диалектики.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Коротков Э.М. Исследование систем управления. - М.: ООО Издательско-Консалтинговое Предприятие «ДеКА», 2004.

Марарица В.Ф. Социально-философский анализ трансформации социальных систем / Вестник МГТУ. - 2006. - Т. 9. - № 1.

Управление качеством образования: практико-ориентированная монография и методическое пособие / под ред. М.М. Поташника. - М.: Педагогическое общество России, 2000.

Современный философский словарь. - 3-е изд., испр. и доп. / под общ. ред. В.Е. Кемерова. - М.: Академический Проект, 2004. - С. 312.

Загрузки

Опубликован

2009-03-15

Выпуск

Том 21 № 2 (2009)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Алексеенко В.А. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ // Социология власти. 2009. Т. 21, № 2. С. 149–157.

Коды статьи

  • EDN KVDOPL
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)